2014年3月23日 星期日

系列性商品改善

方法
  1. 三人(最少二人)一組,上網找出系列品物理性不一致的商品
  2. 各組討論何組較具改善價值,如有文化特色,有行銷潛力
  3. 全班推選一、二組來改善。
  4. 全班同學分成兩大組,以改善前二選項。
  5. 各大組須討論出系列商品(品牌)
    精神性訊息:以文字陳述
    物理性訊息:以圖文實品呈現
  6. 記錄各組作業流程
  7. 繳期:5月11日
  8. 規格:跟廠商提報用(書面及電子檔)
  9. 上繳:電子作品上傳智慧大師,紙本交老師
例子

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